
ЦОР N35926. Unit1 Lesson1 Script1 part 2
Unit1 Lesson1 Script1 part 2
watch the introduction of the words computer, keyboard, mouse, click on, Hello, I'm a Mr Help
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35927. Вид Московского университета на Моховой из-за реки Неглинной
Вид Московского университета на Моховой из-за реки Неглинной
Художник И.В. Мошков. 1800-е гг. Копия. Бумага, акварель, белила. Акварель сохранила первоначальный облик университета (архитектор М.Ф. Казаков, 1786-1793) до пожара 1812 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35928. Дополнение дроби до единицы
Дополнение дроби до единицы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35929. Дополнение дроби до единицы
Дополнение дроби до единицы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35930. Контрольная работа 7. Сложение и вычитание смешанных чисел
Контрольная работа 7. Сложение и вычитание смешанных чисел
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35931. Сложение и вычитание смешанных чисел
Сложение и вычитание смешанных чисел
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35932. Интерактивное задание "Достижения ХХ в."
Интерактивное задание "Достижения ХХ в."
Проверочное задание к теме "Глобальные проблемы человечества". Закрепление изученного материала. Работа в группах. Проверка знаний.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35933. Сложение и вычитание смешанных чисел. Построение треугольников
Сложение и вычитание смешанных чисел. Построение треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35934. Построение треугольников
Построение треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35935. Построение треугольников
Построение треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35936. Вправо или влево, вверх или вниз. Координатная прямая
Вправо или влево, вверх или вниз. Координатная прямая
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35937. Координатная прямая. Перемещение точек по координатной прямой
Координатная прямая. Перемещение точек по координатной прямой
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35938. Перемещение точек по координатной прямой. Центр симметрии
Перемещение точек по координатной прямой. Центр симметрии
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35939. Центр симметрии
Центр симметрии
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35940. Центр симметрии. Противоположные числа
Центр симметрии. Противоположные числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35941. Противоположные числа. Контрольная работа 1
Противоположные числа. Контрольная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35942. Модуль числа
Модуль числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35943. Сонет 106 (Когда из хроники былых времен порою…)
Сонет 106 (Когда из хроники былых времен порою…)
Тема: воспевание идеальной красоты друга.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35944. Сравнение чисел
Сравнение чисел
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35945. Земля "меняет кожу"
Земля "меняет кожу"
Происхождение и развитие гипотезы о дрейфующих континентах имеет свою историю, своих авторов, объясняющих научные данные по геологии нашей планеты.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35946. Легенды и предания
Легенды и предания
Со времени своего основания Рим пережил немало эпох, которые овеяны множеством преданий и легенд. Легенда о том, как папа Сильвестр I освободил Рим от чудовища. Интриги мастеров не помешали им создавать прекрасные фонтаны Рима. Герцогский фонтан с черепахами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35947. Ветер космических странствий
Ветер космических странствий
Академик О.Г. Газенко - неутомимый ученый-исследователь, готовивший полеты космонавтов - людей и животных. Как разрабатывались средства и системы жизнеобеспечения пилотируемых кораблей и космических станций. Люди и животные в космосе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35948. Решение простейших уравнений и неравенств, содержащих модуль.
Решение простейших уравнений и неравенств, содержащих модуль.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35949. Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые
Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35950. Связь между параллельностью и перпендикулярностью прямых.
Связь между параллельностью и перпендикулярностью прямых.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35951. "Поэт и гражданин"
"Поэт и гражданин"
Произведение являет собой образец гражданской лирики поэта. Стихотворение является реакцией поэта на Крестьянскую реформу 1861 года. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35952. Координатная плоскость
Координатная плоскость
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35953. видеофрагмент Анна Иоанновна - "Царица престрашного взору…"
видеофрагмент Анна Иоанновна - "Царица престрашного взору…"
Раздел Анна Иоанновна - "Царица престрашного взору…"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35954. Координатная плоскость. Контрольная работа 2
Координатная плоскость. Контрольная работа 2
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Направления и числа .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35955. Рациональные числа и периодические дроби
Рациональные числа и периодические дроби
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35956. Лекция о суккулентах
Лекция о суккулентах
Рассказ о суккулентах. Определение понятия суккуленты, перечисление семейств растений входящих в эту морфоэкологиечску группу, описание наиболее интересных видов с акцентом на уникальные приспособления к среде обитания
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35957. Видеофрагмент "Замысел архитектурного ансамбля Михайловского замка"
Видеофрагмент "Замысел архитектурного ансамбля Михайловского замка"
Соединив в окончательном варианте проекта многие ранее появившиеся идеи своих предшественников, среди которых, скорее всего, были не только русские, но и европейские мастера, Бренна завершил формирование замысла грандиозного замка-крепости. Черты средневековой рыцарской архитектуры соединились в его облике с чертами светского праздничного дворца.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35958. Иррациональные числа
Иррациональные числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35959. Квадратные корни. Основное свойство корня
Квадратные корни. Основное свойство корня
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35960. Первый синтез мочевины
Первый синтез мочевины
1828 г. Ф.Вёлер синтезировал мочевину.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35961. Решение уравнений вида: x^(1/2) = a и x^2 = a. Приближенное значение корня
Решение уравнений вида: x^(1/2) = a и x^2 = a. Приближенное значение корня
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35962. Функция y = x^(1/2) и ее график. Иррациональность выражений
Функция y = x^(1/2) и ее график. Иррациональность выражений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35963. Иррациональность выражений. Контрольная работа 4
Иррациональность выражений. Контрольная работа 4
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35964. Квадратный корень из произведения и дроби
Квадратный корень из произведения и дроби
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35965. Квадратный корень из степени
Квадратный корень из степени
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35966. Вынесение множителя из под знака корня и его внесение под знак корня
Вынесение множителя из под знака корня и его внесение под знак корня
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35967. "Фруктовые кактусы"
"Фруктовые кактусы"
Плоды кактусов по строению - ягоды, у большинства они мелкие и безвкусные, но есть настоящие "фруктовые кактусы", которые выращивают как садовые.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35968. Прачки
Прачки
На картине изображено напитанное влагой и испарениями полутемное помещение прачечной. Обращает на себя внимание художественный прием, с помощью которого передана встреча воды с лучом света, падающего из окна.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35969. Применение свойств арифметического квадратного корня
Применение свойств арифметического квадратного корня
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35970. Контрольная работа 5. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Контрольная работа 5. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35971. Сложение и умножение корней. Сокращение дробных выражений
Сложение и умножение корней. Сокращение дробных выражений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35972. Сокращение дробных выражений
Сокращение дробных выражений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35973. Освобождение от иррациональности в знаменателе
Освобождение от иррациональности в знаменателе
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35974. Преобразование выражений, содержащих корни. Обобщающий урок по теме
Преобразование выражений, содержащих корни. Обобщающий урок по теме
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35975. Дерево плюс металл
Дерево плюс металл
Увлекательный вид декоративного творчества, не требующий сложных инструментов, возник в горном аварском селении. Около двухсот лет назад здесь научились изготавливать инкрустированные металлом деревянные предметы быта, создавая изделия необыкновенной красоты.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35976. Контрольная работа 6
Контрольная работа 6
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Действительные числа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35977. "Сатанята в моей комнате живут…"
"Сатанята в моей комнате живут…"
Произведение во многом перекликается со многими другими стихотворениями автора, в которых фигурирует разного рода нечисть ("Недотыкомка серая" (1899), "Высока луна Господня" (1922) и. т. д.), а также с самым известным его произведением - романом "Мелкий Бес". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35978. Браслет адьютанта дивизионного генерала
Браслет адьютанта дивизионного генерала
Франция. 1814-1814 гг. Золотная нить, шелк.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35979. Повторение формул сокращенного умножения
Повторение формул сокращенного умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35980. Натурщица
Натурщица
Эта картина имеет подзаголовок - композиция из обнаженных форм (проверить - "композиция из обнаженной натуры"). Уже из названия очевидно, что художника интересует не столько жанр "Ню", сколько поиск конструктивности в построении композиции и в изображении любого предмета. Цикл своеобразных "ню" Татлина явился переходным к контррельефам.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35981. SCRIPT49_2
SCRIPT49_2
draw a face
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35982. Формулы x^n ? 1 и x^(2k + 1) + 1.
Формулы x^n ? 1 и x^(2k + 1) + 1.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35983. "О нерублении добраго лесу на дрова"
"О нерублении добраго лесу на дрова"
Дошедшие до нас указы Петра I и другие документы той поры помогают понять, как претворялись в жизнь первые шаги в организации лесопользования в России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35984. Разложение на множители
Разложение на множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35985. Разложение на множители. Самостоятельная работа 1
Разложение на множители. Самостоятельная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35986. Троица Ветхозаветная
Троица Ветхозаветная
Богословская мысль рассматривала трапезу трех ангелов и гостеприимство Авраама как прообраз евангельской Тайной вечери и установления на ней таинства Евхаристии. Эпизод истолковывался как доказательство триединства Бога. Ангелы на иконе расположены в порядке Символа веры слева направо: "Верую в Бога Отца, Сына и Духа Святаго"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35987. Сокращение дробей
Сокращение дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35988. Самостоятельная работа 2. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
Самостоятельная работа 2. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35989. Рациональные выражения. Основное свойство дроби
Рациональные выражения. Основное свойство дроби
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35990. Почленное деление числителя на знаменатель
Почленное деление числителя на знаменатель
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35991. Деление многочленов
Деление многочленов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35992. Баллада о ночлежке Фишера
Баллада о ночлежке Фишера
Баллада о ночной резне моряков в портовом кабаке.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35993. Контрольная работа 1. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Контрольная работа 1. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35994. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35995. Сложение и вычитание дробей
Сложение и вычитание дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35996. Сложение и вычитание дробей. Самостоятельная работа 3
Сложение и вычитание дробей. Самостоятельная работа 3
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35997. Умножение и деление дробей
Умножение и деление дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35998. Возведение дроби в степень. Самостоятельная работа 4
Возведение дроби в степень. Самостоятельная работа 4
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Тождественные преобразования рациональных выражений .
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35999. Камертоны "Рудольф Кениг"
Камертоны "Рудольф Кениг"
Прибор представляет собой стальную вилку с двумя одинаковыми ветвями. От качества стали, толщины, длины ветвей и способа укрепления ножки зависит частота и продолжительность звучания камертона. Данный набор входил в число первых научных приборов Клиники болезней уха, носа и горла имени Ю.И. Базановой, использовался для исследования слухового анализатора человека.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N36000. Горный пастух
Горный пастух
Тема: прославление свободной жизни на лоне горной природы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35326. Разложение разности квадратов на множители
Разложение разности квадратов на множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35327. Самостоятельная работа 7. Формулы суммы и разности кубов
Самостоятельная работа 7. Формулы суммы и разности кубов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35328. Формулы суммы и разности кубов
Формулы суммы и разности кубов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35329. Крымский пейзаж. Дождь
Крымский пейзаж. Дождь
Художник увидел природу, предвкушающую дождь, набухшую, переполненную влагой, готовую пролиться. Этот мотив предвкушения дождя решен с помощью округлых форм деревьев, плавных, текучих линий прибрежных холмов. Море притихло перед торжеством нависшего грозового неба, и как бы распласталось перед ним. Шарообразные кроны деревьев как будто потемнели от влаги
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35330. Преобразование целого выражения в многочлен
Преобразование целого выражения в многочлен
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35331. "Город во взятии не был..."
"Город во взятии не был..."
История древнерусского города Солигалича - родины многих выдающихся русских людей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35332. Применение различных способов разложения на множители
Применение различных способов разложения на множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35333. Применение преобразований целых выражений к решению задач
Применение преобразований целых выражений к решению задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35334. Виртуальный рынок
Виртуальный рынок
Особенности виртуальных магазинов в Интернете - вам не надо выходить из дома за покупкой, при этом цена товара может быть значительно ниже.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35335. Наконечники копий
Наконечники копий
Турбинский могильник. Пермь. Первая половина II тыс. до.н.э. Наконечники копий из могильника, который содержал большое количество воинских погребений с оружием. Наконечники изготовлены с применением особой техники тонкостенного литья, которая давала возможность изготавливать оружие и втульчатые орудия, более совершенные и удобные, чем черешковые.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35336. Применение преобразований целых выражений к решению задач
Применение преобразований целых выражений к решению задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35337. Ленинградцы
Ленинградцы
Фонограмма песни из кинофильма "Зелёные цепочки", действие которого происходит в блокадном Ленинграде.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35338. Мениски
Мениски
В стеклянную кювету наливаем ртуть, воду и вставляем пластиковый стержень. Устанавливаем кювету на подъемный столик и помещаем столик внутрь оптической скамьи между конденсатором и объективом. Перемещением объектива формируем на экране наблюдения резкое изображение кюветы с жидкостями. Вблизи границы жидкости и твердого тела свободная поверхность жидкости искривляется. Эту искривленную часть поверхности жидкости называют мениском. Если жидкость смачивает твердое тело (например, вода - стекло), то мениск принимает вогнутую относительно основной массы жидкости форму. Если жидкость не смачивает твердое тело (например, ртуть - стекло), то мениск принимает выпуклую относительно основной массы жидкости форму. Кривизна мениска зависит от свойств жидкости и размеров ее свободной поверхности. Под искривленной поверхностью жидкости создается дополнительное давление - давление Лапласа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35339. Определение степени с натуральным показателем
Определение степени с натуральным показателем
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35340. Распространение снежного покрова в Северном полушарии
Распространение снежного покрова в Северном полушарии
Изображения территории Евразии и Северной Америки в осенне-зимний и летний периоды, на которых можно проследить изменение распределения тепла по наличию снежного покрова и характеру растительности. На изображении Евразии (ноябрь-декабрь) увеличение площади территории, покрытой снегом в умеренном поясе, происходит с юго-запада на северо-восток, что свидетельствует о влиянии западного переноса воздушных масс в этих широтах. К югу снег лежит только в высокогорных районах. На изображении Северной Америки (октябрь-ноябрь) территории, находящиеся в арктическом и субарктическом поясе уже покрыты снегом, а в умеренном поясе снежный покров еще не установился.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35341. Умножение и деление степеней
Умножение и деление степеней
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35342. Возведение в степень произведения и степени
Возведение в степень произведения и степени
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35343. Самостоятельная работа 3. Одночлен и его стандартный вид
Самостоятельная работа 3. Одночлен и его стандартный вид
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35344. Умножение одночленов и возведение их в степень
Умножение одночленов и возведение их в степень
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35345. Абсолютная и относительная погрешности
Абсолютная и относительная погрешности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35346. Анимация "Относительность потенциальной энергии"
Анимация "Относительность потенциальной энергии"
Изучение понятия потенциальной энергии тела в поле силы тяжести и относительности этой энергии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35347. Контрольная работа 3. Многочлен и его стандартный вид
Контрольная работа 3. Многочлен и его стандартный вид
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Степень с натуральным показателем.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35348. Введение. Числовые выражения
Введение. Числовые выражения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35349. Выражения с переменными
Выражения с переменными
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35350. "Спит ковыль…"
"Спит ковыль…"
В произведении сквозит один из основных мотивов творчества поэта - мотив тоски по "Руси уходящей". Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35351. Выражения с переменными. Сравнение значений выражений
Выражения с переменными. Сравнение значений выражений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35352. Оракул и безбожник
Оракул и безбожник
Содержание басни заимствовано у Эзопа. Идея: попытка обмана всевидящих богов обречена на провал.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35353. Фигурка гуся
Фигурка гуся
Стоянка Мальта. Иркутская область. Забайкалье. 22-20 тыс. лет назад. Резьба по кости. Предмет представляет собой изображение летящего с вытянутой шеей гуся. Возможно, фигурка создавалась как вместилище душ, что хорошо согласуется с данными этнографии, и служил амулетом-оберегом, защищавшем людей от злых духов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35354. Простейшие неравенства с модулями. Самостоятельная работа 1
Простейшие неравенства с модулями. Самостоятельная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35355. Свойства действий над числами. Тождества
Свойства действий над числами. Тождества
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35356. Тождественные преобразования выражений
Тождественные преобразования выражений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35357. Тождественные преобразования выражений. Контрольная работа 1
Тождественные преобразования выражений. Контрольная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35358. Низинные болота на территории России
Низинные болота на территории России
Низинные болота обычно образуются по долинам рек, берегам озер, в понижениях рельефа; к ним близко подходят грунтовые воды, богатые минеральными солями. На территории России они встречаются повсеместно от зоны тундры хо степей. В ресурсе представлены изображения низинных болот в долинах рек на территории Кировской и Архангельской областей и на Чукотке, где болота занимают низкий берег моря и пойму реки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35359. Уравнение и его корни
Уравнение и его корни
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35360. Схема "Причины и последствия разрядки международной напряжённости"
Схема "Причины и последствия разрядки международной напряжённости"
Справочный маиериал к теме "Разрядка". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35361. Линейное уравнение с одной переменной
Линейное уравнение с одной переменной
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35362. Линейное уравнение с одной переменной. Самостоятельная работа 2
Линейное уравнение с одной переменной. Самостоятельная работа 2
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35363. Решение задач с помощью уравнений
Решение задач с помощью уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35364. Интерактивное задание "Правописание суффиксов полных и кратких страдательных причастий прошедшего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Правописание суффиксов полных и кратких страдательных причастий прошедшего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Сравните правописание суффиксов прилагательных и причастий. Сформулируйте правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35365. Чу, воет волк в лесной глуши…
Чу, воет волк в лесной глуши…
Описание зимней ночи, навевающей скорбные воспоминания об ушедшей любви
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35366. Правители Киевской и Московской Руси
Правители Киевской и Московской Руси
От Рюрика до конца Смутного времени, Биографии правителей, упоминаемых в средней школе
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35367. Портрет П.А.Демидова
Портрет П.А.Демидова
Прокофий Акинфиевич Демидов (1710-1786) - благотворитель и меценат, опекун Московского Воспитательного дома, при котором основал в 1772 году Коммерческое училище. Левицкий умело пользуется языком иносказания для воплощения просветительской идеи о возможности человека творить общественное благо. Демидов изображен в неофициальном костюме, что необычно для парадного портрета и говорит о том, что герой портрета не служит и не имеет титулов. Правой рукой он указывает на цветущие растения и на здание Воспитательного дома, обитатели которого так же, как и цветы, нуждаются в заботе и уходе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35368. Решение задач с помощью уравнений. Контрольная работа 2
Решение задач с помощью уравнений. Контрольная работа 2
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Выражения, тождества, уравнения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35369. Газ, не только угарный
Газ, не только угарный
Окись углерода СО известна главным образом как угарный газ, бесцветный и лишенный запаха, но при этом очень ядовитый. Однако этому веществу можно найти и полезные применения. Его восстанавливающие свойства используют металлурги, а знаменитая реакция Фишера - Тропша (синтез углеводородов из водорода и СО) привлекает все больше внимания как потенциальный источник альтернативного топлива. Да и простенькая реакция горения самого СО дает солидный тепловой эффект.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35370. Энеида
Энеида
Эпическая поэма о странствиях троянца Энея, легендарного основателя Римского царства, рисующая идеализированную картину италийской древности
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35371. Сложение и вычитание многочленов
Сложение и вычитание многочленов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35372. Сложение и вычитание многочленов
Сложение и вычитание многочленов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35373. Самостоятельная работа 4. Умножение одночлена на многочлен
Самостоятельная работа 4. Умножение одночлена на многочлен
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35374. Умножение одночлена на многочлен. Решение уравнений и задач
Умножение одночлена на многочлен. Решение уравнений и задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35375. Решение уравнений и задач. Самостоятельная работа 5
Решение уравнений и задач. Самостоятельная работа 5
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35376. Вынесение общего множителя за скобки
Вынесение общего множителя за скобки
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35377. Вынесение общего множителя за скобки в задачах на делимость
Вынесение общего множителя за скобки в задачах на делимость
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35378. Spelling
Spelling
Spelling game
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35379. Контрольная работа 4. Умножение многочлена на многочлен
Контрольная работа 4. Умножение многочлена на многочлен
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35380. Умножение многочлена на многочлен
Умножение многочлена на многочлен
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35381. Разложение на множители способом группировки
Разложение на множители способом группировки
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35382. Самостоятельная работа 6. Доказательство тождеств
Самостоятельная работа 6. Доказательство тождеств
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многочлены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35383. Дисперсионные спектры призм
Дисперсионные спектры призм
Дисперсией света называется зависимость показателя преломления среды от частоты (или длины волны) падающего света. Ньютон пропустил белый свет сквозь призму и получил на выходе многоцветный спектр. Оптическая скамья формирует на экране наблюдения резкое изображение щели-диафрагмы, освещаемой дуговой лампой белого света. В сформированный дуговой поток помещают призмы из различного материала и наблюдают дисперсионные спектры призм. "Водяная призма" (n = 1,33) с преломляющим углом 60° отклоняет узкий спектр на угол 20° от первоначального направления светового пучка. Призмы из легкого стекла-крона (n = 1,5) с преломляющим углом 60° разлагают белый свет в спектр, который отклоняют примерно на 30° от первоначального направления. При этом ширина спектра от стеклянной призмы примерно в 1,5 раза больше спектра от "водяной призмы". Призма с преломляющим углом в 60°, выполненная из тяжелого стекла - флинта (n = 1,75), отклоняет спектр почти на 45° от первоначального направления светового пучка, а ширина спектра увеличивается примерно в пять раз. Призма из кварцевого стекла (n = 1,46) отклоняет спектр примерно так же, как и призма из кроны, но ее спектр имеет более широкую сине-фиолетовую часть спектра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35384. Определение площади. Площадь прямоугольника и параллелограмма
Определение площади. Площадь прямоугольника и параллелограмма
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35385. Площадь параллелограмма
Площадь параллелограмма
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35386. Основные формулы площади треугольника
Основные формулы площади треугольника
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35387. Самостоятельная работа 6
Самостоятельная работа 6
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35388. Формула Герона. Формулы, связывающие площадь треугольника с радиусами вписанной и описанной окружности
Формула Герона. Формулы, связывающие площадь треугольника с радиусами вписанной и описанной окружности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35389. Варвик
Варвик
Баллада о жестокосердном правителе, загубившем маленького брата ради престола и понесшем наказание за свое злодеяние.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35390. Площадь трапеции
Площадь трапеции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35391. Таблица "Переход причастий в прилагательные"
Таблица "Переход причастий в прилагательные"
Интерактивная гипертекстовая четырёхуровневая таблица, иллюстрирует правила правописания н и нн причастиях, содержит всплывающие комментарии с дополнительными примерами и открывающиеся вложения с комментариями.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35392. Министр финансов С.Ю.Витте
Министр финансов С.Ю.Витте
Фототипии и гелиогравюра из кн.: Министерство Финансов 1802-1902. Ч.2. СПб., 1902. Витте Сергей Юльевич (1849-1915), действительный тайный советник (1899), статс-секретаоь (1896), 13-й министр финансов (август 1892 - август 1903 ).Ввел винную монополию (1894), провел денежную реформу (1897), а также реформу торгово-промышленного налогообложения (1898). Считал, что "в России необходимо проводить реформы быстро и спешно, иначе они большей частью не удаются и затормаживаются".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35393. Поместье Арнгейм
Поместье Арнгейм
Новелла о человеке, создавшем идеальный природный ландшафт.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35394. Квадрант астрономический
Квадрант астрономический
Прибор для определения угла по вертикалу от горизонта до направления на небесное светило. Изобретен в античности, использовался еще арабскими мореплавателями в средние века для определения положения корабля в открытом море. Один из старейших научных приборов в музеях России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35395. Задания по химии для учащихся 11 класса. Задание 1. Вариант 4
Задания по химии для учащихся 11 класса. Задание 1. Вариант 4
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем "Азотсодержащие соединения" и "Кислородсодержащие соединения". В модуле представлены индивидуальные задания четвертого варианта. Для 11-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35396. Ария Садко из оперы "Садко" ("Ой ты темная дубравушка!")
Ария Садко из оперы "Садко" ("Ой ты темная дубравушка!")
Аудиофрагмент из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко" (1892). Либретто Н.А. Римского-Корсакова и В. Бельского, в основе сюжета - новгородская былина о Садко.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35397. Площадь трапеции. Самостоятельная работа 7
Площадь трапеции. Самостоятельная работа 7
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35398. Бесплодные усилия любви
Бесплодные усилия любви
Тема: превосходство искренних чувств над пустотой выдуманных страстей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35399. Доломан рядового Ольвиопольского гусарского полка
Доломан рядового Ольвиопольского гусарского полка
Россия. 1803-1809 гг. Сукно, холст, сутаж из шелковых нитей, шерсть, металл; кручение.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35400. "Злые корчи"
"Злые корчи"
Это заболевание - "антонов огонь" - наводило ужас на всю средневековую Европу. Особенно часто его опустошительные эпидемии потрясали Францию, Испанию, Швейцарию, Германии. 14 тысяч могильных холмов - вот та дань, которую заплатили французы только в страшном 1129 году виновнику массовых отравлений - грибу по имени спорынья. О спорынье и зловредности этого гриба рассказано в статье.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35401. Отношение площадей подобных фигур. Медианы и равновеликость
Отношение площадей подобных фигур. Медианы и равновеликость
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35402. Решение задач на отношение площадей
Решение задач на отношение площадей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35403. Веселые лоскутки
Веселые лоскутки
Из разноцветных лоскутков можно не только сделать шкатулку, панно, игрушку или головной убор - уже более 20 лет художник по текстилю В.Щербакова придумывает костюмы к театральным и эстрадным спектаклям.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35404. Самостоятельная работа 8. Теорема Чевы
Самостоятельная работа 8. Теорема Чевы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35405. Вид вечерней Москвы
Вид вечерней Москвы
Русский реалистический пейзаж второй половины XIX века. Боголюбов изобразил при вечернем освещении московский Кремль и храм Христа Спасителя. Картина не окончена
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35406. Савранский Леонид Филиппович, портрет
Савранский Леонид Филиппович, портрет
Артист оперы (лирико-драматический баритон). Пел на сцене петербургского Народного дома (1908-1912). Солист Большого театра (1912-1946, с небольшим перерывом). Фото: после 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35407. Самостоятельная работа 9. Среднее квадратичное в трапеции
Самостоятельная работа 9. Среднее квадратичное в трапеции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35408. Интерактивная схема "О-А"
Интерактивная схема "О-А"
Интерактивная схема демонстрирует чередование о-а в корне слова.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35409. Биссектрисы треугольника и отношение площадей
Биссектрисы треугольника и отношение площадей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35410. Разбиение площади выпуклого четырехугольника его диагоналями
Разбиение площади выпуклого четырехугольника его диагоналями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35411. Теорема Вариньона
Теорема Вариньона
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35412. Площади вписанного и описанного четырехугольника. Решение задач
Площади вписанного и описанного четырехугольника. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35413. Королева Урака и пять мучеников
Королева Урака и пять мучеников
Баллада о королеве, тщетно пытавшейся избежать судьбы, предначертанной небом.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35414. Контрольная работа 6
Контрольная работа 6
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35415. Мариинский театр, Санкт-Петербург. Главный вход
Мариинский театр, Санкт-Петербург. Главный вход
Театральная площадь, 1. 1847-1848. Архитектор: А.К.Кавос. В 1860 году театр назван в честь жены императора Александра II императрицы Марии Александровны. С 1934 по 1992 годы он носил имя С.М.Кирова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35416. Площадь круга, сектора и сегмента
Площадь круга, сектора и сегмента
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35417. Аничков мост, Санкт-Петербург, группа "Укротители коней"
Аничков мост, Санкт-Петербург, группа "Укротители коней"
Невский проспект, мост через р.Фонтанку . 1841-1842. Коллектив инженеров; скульптор П.К.Клодт. Мост знаменит четырьмя скульптурными группами, изображающими человека и коня. "Укротители коней", как их называют в народе, стали визитной карточкой Санкт-Петербурга.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35418. Площадь круга, сектора и сегмента. Решение задач
Площадь круга, сектора и сегмента. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35419. Решение задач
Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35420. Контрольная работа 7. Зачет 3 по теме:"Площади фигур"
Контрольная работа 7. Зачет 3 по теме:"Площади фигур"
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Площади фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35421. Свойства и признаки подобных треугольников
Свойства и признаки подобных треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35422. Признаки подобия четырехугольников. Подобие в трапеции
Признаки подобия четырехугольников. Подобие в трапеции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35423. Самостоятельная работа 2. Подобие в прямоугольном треугольнике. Ортотреугольник
Самостоятельная работа 2. Подобие в прямоугольном треугольнике. Ортотреугольник
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35424. Подобие в окружности
Подобие в окружности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35425. Самостоятельная работа 3. Теорема Менелая. Прямая Симпсона
Самостоятельная работа 3. Теорема Менелая. Прямая Симпсона
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35426. Решение задач на построение методом подобия
Решение задач на построение методом подобия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35427. "Тучи над городом встали..."
"Тучи над городом встали..."
Фонограмма песни из кинофильма "Человек с ружьем".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35428. Интерактивный текст с заданием. Вариант 1
Интерактивный текст с заданием. Вариант 1
Задание к тексту: "Прочитайте текст. Найдите и отметьте в нём наречия".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35429. Обобщающий урок по теме. Решение задач
Обобщающий урок по теме. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35430. "Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 5
"Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 5
Пятая передача посвящена циклу фортепианных пьес под названием "Зарисовки". "Прекрасны его фортепианные пьесы" - писал о музыке Гаврилина композитор Георгий Свиридов. Валерий Гаврилин "возродил забытый, было, жанр четырёхручной фортепианной музыки". "Зарисовки" - это 12 пьес для фортепиано в 4 руки. Их названия: "Сон снится", "Одинокая гармонь", "Перезвоны", "Вальсик", "Часики", "Мушкетёры", "Военная песня", "На тройке", "Извозчик", "Ямская", "Вальс", "Тарантелла".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35431. Контрольная работа 2. Зачет 1 по темам: "Преобразования на плоскости" и "Подобие фигур"
Контрольная работа 2. Зачет 1 по темам: "Преобразования на плоскости" и "Подобие фигур"
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Подобие фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35432. Интерактивное задание "Признаки глагола и наречия у деепричастия"
Интерактивное задание "Признаки глагола и наречия у деепричастия"
Интерактивное задание "Распределите признаки деепричастия по таблице". Используется при объяснении темы "Признаки глагола и наречия у деепричастия".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35433. Экспериментальная физика
Экспериментальная физика
Приведены эксперитментальные задачи на разные разделы физики. Рассмотрен метод нахождения вида физической формулы, основанный на размерности входящих в нее физических величин.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35434. Освоение и изучение территории России
Освоение и изучение территории России
Маршруты исследователей, освоение территории и образование городов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35435. Схема "Признаки "общества всеобщего благоденствия"
Схема "Признаки "общества всеобщего благоденствия"
Справочный материал к теме "Общество всеобщего благоденствия". Изучение нового материала. Работа в группах. Анализ источника.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35436. Теорема косинусов и следствия из нее
Теорема косинусов и следствия из нее
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35437. "Брантов бот"
"Брантов бот"
В стихотворении А.С.Пушкина "Пир Петра Первого" упоминается "брантов утлый бот". История небольшого корабля, ставшего родоначальником русского флота.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35438. Портрет княгини З.Н. Юсуповой
Портрет княгини З.Н. Юсуповой
Княгиня Зинаида Николаевна Юсупова (1861-1939), дочь гофмейстера князя Н.Б.Юсупова и княгини Т.А.Юсуповой, жена князя Ф.Ф.Юсупова, графа Сумарокова-Эльстона
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35439. Повторяем и систематизируем знания по геометрии
Повторяем и систематизируем знания по геометрии
Обобщение знаний, касающихся одной из основных фигур геометрии - треугольника
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35440. Вычисление высоты и медианы треугольника. Решение задач
Вычисление высоты и медианы треугольника. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35441. Самостоятельная работа 4. Теорема синусов и ее основное следствие
Самостоятельная работа 4. Теорема синусов и ее основное следствие
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35442. Следствия из теоремы синусов
Следствия из теоремы синусов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35443. Вторая космическая скорость
Вторая космическая скорость
Рассказано о возможности преодоления притяжения космического тела к Земле при воздействии на него со второй космической скоростью. 1995 г., N1
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35444. Решение треугольников
Решение треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35445. "Попей чайку - разгони тоску"
"Попей чайку - разгони тоску"
Самовар на Руси - олицетворение семейного благополучия, уюта, материального достатка семьи, щедрого гостеприимства.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35446. Самостоятельная работа 5
Самостоятельная работа 5
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35447. Вычисление биссектрисы треугольника. Теорема Лемуса - Штейнера
Вычисление биссектрисы треугольника. Теорема Лемуса - Штейнера
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35448. Газ бильярдных шаров
Газ бильярдных шаров
В статье приводится описание эксперимента с моделью "идеальный бильярд", который позволяет наблюдать хаотическое движение частиц газа, а также рассматриваются причины возникновения "молекулярного хаоса". 1989 г., N6.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35449. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 3: "Придворный органист"
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 3: "Придворный органист"
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. В третьей части рассказывается о работе Баха в Мюльхаузене и придворным органистом Веймаре, 1707-1708 годы
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35450. Интерактивный текст с заданием "Каким способом оформлена цитата?". Вариант 3
Интерактивный текст с заданием "Каким способом оформлена цитата?". Вариант 3
Задание к тексту: "Скажите, каким способом оформлена цитата? Проверьте правильность вывода, активизировав Ответ" (стихотворное расположение строк).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35451. Обобщающий урок по теме. Решение задач.
Обобщающий урок по теме. Решение задач.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35452. Контрольная работа 3
Контрольная работа 3
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Решение треугольников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35453. Ломаная. Выпуклые многоугольники
Ломаная. Выпуклые многоугольники
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35454. Сумма углов выпуклого многоугольника. Решение задач
Сумма углов выпуклого многоугольника. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35455. Обучающая игра-энциклопедия "Современники"
Обучающая игра-энциклопедия "Современники"
Программа содержит энциклопедию по более чем 300 исторических деятелей и событий, расположенных на ленте времени. Имеются также 2 игровых режима.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35456. Математический диктант. Правильные многоугольники
Математический диктант. Правильные многоугольники
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35457. Вписанные и описанные многоугольники
Вписанные и описанные многоугольники
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35458. Внутренние воды Австралии
Внутренние воды Австралии
В ресурсе приведены изображения крупнейших водных объектов Австралии: Речной системы Муррей - Дарлинг и озер Эйр и Карнеги. На снимках хорошо заметны особенности режима внутренних вод самого сухого материка. Выделяются участки речных долин, заполняемые во время половодья. Очертания береговой линии озер и количество воды в озере также свидетельствуют о сезонных изменения уровня воды.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35459. Гранула-реактор: катализаторы нового типа
Гранула-реактор: катализаторы нового типа
Считается, что способность некоторых веществ резко ускорять химические реакции открыл в 1822 году И.Деберейнер. Он заметил, что смесь кислорода и водорода взрывается, если ее привести в контакт с губчатой платиной. Затем каталитические свойства были обнаружены не только у твердых тел, но и у жидкостей. В статье рассказано о гелеобразных катализаторах с иммобилизованными активными центрами.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35460. "В борьбе обретешь ты право свое!"
"В борьбе обретешь ты право свое!"
Рассказ о партии правых эсеров в период большевистсткого переворота 1917 года.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35461. Симметрия, равенство и подобие правильных n - угольников
Симметрия, равенство и подобие правильных n - угольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35462. Построение правильных n - угольников с помощью циркуля и линейки
Построение правильных n - угольников с помощью циркуля и линейки
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35463. Решение задач
Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35464. Фильм "Былые Зимние дворцы"
Фильм "Былые Зимние дворцы"
Знаменитый Зимний дворец, построенный императрицей Елизаветой Петровной "для славы Российской империи" - последнее творение великого Растрелли. Сегодня мало кто знает, какая длинная и сложная предыстория была у растреллиевского Зимнего дворца, как с петровского времени строились и перестраивались предшествовавшие ему резиденции русских царей - былые зимние дворцы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35465. Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые повторяющимися союзами"
Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые повторяющимися союзами"
Интерактивная пунктограмма. Поддерживает тему "Союзы при однородных членах предложения".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35466. Контрольная работа 4
Контрольная работа 4
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35467. Земноводные и пресмыкающиеся Подмосковья
Земноводные и пресмыкающиеся Подмосковья
Учебно-справочное пособие для определения видов амфибий и рептилий Московской и сопредельной с ней областей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35468. Центральный угол и дуга окружности
Центральный угол и дуга окружности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35469. Длина окружности и длина дуги. Радианная мера угла
Длина окружности и длина дуги. Радианная мера угла
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35470. Видеофрагмент "Жители Петровского Петербурга и их быт"
Видеофрагмент "Жители Петровского Петербурга и их быт"
Видеофрагмент посвящен тому как люди учились думать и чувствовать по-другому. Учились читать и осмысливать прочитанное. Обставлять по-новому свои дома: домашний быт современников Петра за 5-10 лет изменился до неузнаваемости. Новая мебель, шелковые обои, шпалеры, зеркала, изразцовые плитки - все это очень быстро стало нормой жизни дворянского сословия.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35471. Решение задач
Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35472. Дуэльный гарнитур с кремневыми пистолетами
Дуэльный гарнитур с кремневыми пистолетами
Париж, мастер Ж. Лепаж, 1808 г. Сталь, дерево, золото, гравировка. Среди изысканных предметов ампирного интерьера и атрибутов мужского досуга выделяется дуэльный гарнитур, выполненный французским мастером Ж. Лепажем. Для людей войны, людей действия "дуэльные ситуации" были не только способом защиты своей чести, но и особым видом удальства, в мирное время получившим название бретёрства.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35473. Интерактивный текст с заданием "Найдите предлоги, в которых можно сделать ошибку"
Интерактивный текст с заданием "Найдите предлоги, в которых можно сделать ошибку"
Задание к тексту: "Найдите в тексте предлог(и), в котором(ых) можно сделать ошибку".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35474. Открытие глюкозы
Открытие глюкозы
1802 г. Л.Пруст выделил глюкозу, или виноградный сахар из виноградного сока.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35475. Война с природой
Война с природой
За последнее столетие человек неузнаваемо изменил среду своего обитания. Промышленность требует все больше природного сырья и энергии, сельское хозяйство - распахивания новых земель, растущее население планеты - тепла для жилищ, продуктов питания и многого другого.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35476. Решение задач
Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35477. Контрольная работа 5.
Контрольная работа 5.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Многоугольники.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35478. Script 115
Script 115
listen to the recording
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35479. Преобразования фигур на плоскости. Движения. Равенство фигур
Преобразования фигур на плоскости. Движения. Равенство фигур
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35480. Аленушка
Аленушка
Отказавшись от конкретного сюжета и событийности, Васнецов сумел выразить в картине душу русской сказки. Пейзажные мотивы навеяны поэтическими фольклорными образами. Картина открывает лирическое направление в национальном романтизме.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35481. "Вспоминая Ивана Семёновича Козловского". Передача 3
"Вспоминая Ивана Семёновича Козловского". Передача 3
Цикл передач посвящен выдающемуся русскому певцу - Ивану Семёновичу Козловскому, долгое время работавшему солистом Большого театра (1926-1954 гг). Среди его оперных партий - Юродивый, Берендей, Ленский, Лоэнгрин, Альмавива. В передачах рассказывается о жизни и творчестве знаменитого музыканта
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35482. Бой скифов со славянами
Бой скифов со славянами
Картина была заказана художнику С.И.Мамонтовым для украшения центрального вокзала Донецкой каменноугольной железной дороги
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35483. Параллельный перенос
Параллельный перенос
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35484. Параллельный перенос, продолжение
Параллельный перенос, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35485. Осевая симметрия
Осевая симметрия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35486. Осевая симметрия
Осевая симметрия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35487. Поворот, продолжение
Поворот, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35488. Поворот
Поворот
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35489. Центральная симметрия
Центральная симметрия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35490. Самостоятельная работа 1
Самостоятельная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35491. Композиция и классификация движений
Композиция и классификация движений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35492. Преобразование подобия. Гомотетия
Преобразование подобия. Гомотетия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35493. Метод гомотетии при решении задач. Прямая Эйлера
Метод гомотетии при решении задач. Прямая Эйлера
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35494. Золотой горшок
Золотой горшок
Сказка о чудаке-студенте Ансельме, находящемся в разладе с материальным миром филистеров, но наделенном внутренним зрением, позволяющим ему вступать в контакт с миром чудесного.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35495. Окружность девяти точек. Поворотная гомотетия
Окружность девяти точек. Поворотная гомотетия
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35496. Контрольная работа 1
Контрольная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Преобразования на плоскости.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35497. Углы, образованные при пересечении двух прямых и секущей.
Углы, образованные при пересечении двух прямых и секущей.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35498. Script126
Script126
letter-sound correspondence
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35499. Свойства углов, образованных при пересечении
Свойства углов, образованных при пересечении
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35500. Метод гомотетии при решении задач. Прямая Эйлера
Метод гомотетии при решении задач. Прямая Эйлера
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35501. Внешние углы треугольника. Виды треугольников
Внешние углы треугольника. Виды треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35502. Самостоятельная работа 5. Прямоугольный треугольник
Самостоятельная работа 5. Прямоугольный треугольник
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35503. Прямоугольный треугольник с углом 30њ. Решение задач
Прямоугольный треугольник с углом 30њ. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35504. Метод математической индукции
Метод математической индукции
Суть метода математической индукции. Доказательство тождеств, неравенств, алгебраических и тригонометрических задач
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35505. Расселение - географический рисунок
Расселение - географический рисунок
Расселение населения. Специфика городских и сельских поселений. Масштабы и темпы урбанизации различных стран и регионов мира. Миграции населения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35506. Псарь
Псарь
На фоне осеннего пейзажа крестьянский мальчик ведёт белую лошадь и двух гончих собак
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35507. Существование и единственность перпендикуляра к прямой.
Существование и единственность перпендикуляра к прямой.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35508. "Картины-"оборотни" и их герои
"Картины-"оборотни" и их герои
Спрятанные изображения становятся видны, когда картины поворачивают и располагают под определенным углом. Юмор перевертышей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35509. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 7: "Ученики Баха"
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 7: "Ученики Баха"
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. Часть 7: Анна Магдалена Бах вспоминает об учениках Баха, рассказывает о взаимоотношениях учителя и ученика
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35510. Интерактивная схема "Суффикс"
Интерактивная схема "Суффикс"
Интерактивная схема учит выделять суффикс и объяснять их роль в слове.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35511. Жемчужины уссурийских субтропиков
Жемчужины уссурийских субтропиков
В Уссурийском крае стволы деревьев и кустарники часто перевиты лианами - уремой. Здесь обитает и гнездится райская мухоловка - одна из самых красивых птиц.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35512. Видеофрагмент "Мало- конюшенный, Театральный и Трехарочный мосты"
Видеофрагмент "Мало- конюшенный, Театральный и Трехарочный мосты"
Один из мостов в месте слияния Мойки и Екатерининского канала, вернее, целый мостовой ансамбль, объединяет сразу три моста и имеет три названия - Мало-Конюшенный, Театральный и Трехарочный.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35513. Геометрическое место точек. Контрольная работа 4
Геометрическое место точек. Контрольная работа 4
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сумма углов треугольника.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35514. Таблица "Выражение волеизъявления"
Таблица "Выражение волеизъявления"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, систематизирует способы выражения волеизъявления, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии и дополнительные примеры.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35515. Портрет Великой княгини Екатерины Алексеевны
Портрет Великой княгини Екатерины Алексеевны
Портрет Великой княгини Екатерины Алексеевны (1729-1796) - немецкой принцессы Софии Августы Фредерики Ангальт-Цербстской. С 1745 - супруга великого князя Петра Федоровича, с 1762 - российская императрица Екатерина II. Изображена с лентой и звездой ордена святой Екатерины
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35516. Смежные углы
Смежные углы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Смежные и вертикальные углы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35517. Вертикальные углы
Вертикальные углы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Смежные и вертикальные углы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35518. Самостоятельная работа 2. Перпендикулярные прямые. Биссектриса угла
Самостоятельная работа 2. Перпендикулярные прямые. Биссектриса угла
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Смежные и вертикальные углы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35519. Углы, отложенные в одну полуплоскость
Углы, отложенные в одну полуплоскость
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Смежные и вертикальные углы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35520. Обобщающий урок по теме: "Углы". Контрольная работа 2
Обобщающий урок по теме: "Углы". Контрольная работа 2
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Смежные и вертикальные углы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35521. Загадочный параманд
Загадочный параманд
В музеях Кремля хранятся найденные в 1836 году в церкви Спаса на Бору атрибуты монашества.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35522. Первый признак равенства треугольников
Первый признак равенства треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35523. Второй признак равенства треугольников
Второй признак равенства треугольников
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35524. "Тоже мне профессор: пинжак через "д" пишет!"
"Тоже мне профессор: пинжак через "д" пишет!"
Русское ударение тем и трудно, что одинаково выглядящие слова при изменении по падежам могут иметь неодинаковое ударение. О правильной постановке ударения в русском языке можно узнать в нормативных словарях.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35525. Равнобедренный треугольник, его основное свойство и признак
Равнобедренный треугольник, его основное свойство и признак
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35526. Медиана, биссектриса и высота треугольника.
Медиана, биссектриса и высота треугольника.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35527. Ситуация 1 "Как познакомиться со взрослым?"
Ситуация 1 "Как познакомиться со взрослым?"
Иллюстрация с заданием "Кто должен поздороваться и представиться первым?" к теме "Приветствие и знакомство".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35528. Самостоятельная работа 3. Утверждения, обратные свойству медианы равнобедренного треугольника
Самостоятельная работа 3. Утверждения, обратные свойству медианы равнобедренного треугольника
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35529. Третий признак равенства треугольников.
Третий признак равенства треугольников.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35530. Пристань в Севастополе
Пристань в Севастополе
Опаленные зноем полудикие берега охватывают оживленный морской залив. На горизонте виднеется черный силуэт медленно приближающейся яхты. Небольшие лодочки с парусом причаливают к берегу, на них деловито снуют рыбаки. У причала, ожидая своих пассажиров, стоит крытый тентом катер. Широкая пологая лестница спускается к воде и плавно переходит в поверхность небольшой пристани. Фланирующая по ней публика придает пейзажу налет непринужденной светскости: два солдата с вещевыми мешками поднимаются вверх по лестнице; парами прогуливаются беседующие дамы; скучающий морячок прислонился к фонарному столбу
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35531. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.7 Тип Хордовые 11.2.7 Тип Хордовые 028

ЦОР N35532. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 028

ЦОР N35533. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.1 Ткани,органы,регуляция жизнедеятельности 12.1 Ткани,органы,регуляция жизнедеятельности 028

ЦОР N35534. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.10 Железы внутренней секреции 12.10 Железы внутренней секреции 028

ЦОР N35535. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.11 Расмножение и развитие 12.11 Расмножение и развитие 028

ЦОР N35536. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.2 Опорно-двигательная система 12.2 Опорно-двигательная система 027

ЦОР N35537. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.3 Пищеварительная система и обмен веществ 12.3 Пищеварительная система и обмен веществ 028

ЦОР N35538. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.4 Дыхательная система 12.4 Дыхательная система 028

ЦОР N35539. ЦОР (Linux образование). Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.5 Выделительная система 12.5 Выделительная система 028

ЦОР N35540. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.6 Кровеносная система 12.6 Кровеносная система 028

ЦОР N35541. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.7 Нервная система и высшая нервная деятельность 12.7 Нервная система и высшая нервная деятельность 028

ЦОР N35542. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.8 Органы чувств (анализаторы) 12.8 Органы чувств (анализаторы) 028

ЦОР N35543. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть III Глава 12.Человек и его здоровье 12.9 Кожа 12.9 Кожа 028

ЦОР N35544. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.1 028

ЦОР N35545. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.3 028

ЦОР N35546. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 1.Источники географической информации 1.8 028

ЦОР N35547. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.1 028

ЦОР N35548. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.2 028

ЦОР N35549. ЦОР (Linux образование). География 2.Природа Земли и Человек 2.3 028

ЦОР N35550. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.4 028

ЦОР N35551. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.5 028

ЦОР N35552. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.6 028

ЦОР N35553. ЦОР (Linux образование). География 3.Население мира 3.1 028

ЦОР N35554. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 3.Население мира 3.2 028

ЦОР N35555. ЦОР (Linux образование). География 3.Население мира 3.3 028

ЦОР N35556. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 4.Мировое хозяйство 4.1 028

ЦОР N35557. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.1 028

ЦОР N35558. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.2 028

ЦОР N35559. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 028

ЦОР N35560. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 6.География России 6.1 028

ЦОР N35561. ЦОР (Linux образование). География 7.Природопользование и геоэкология 7.1 028

ЦОР N35562. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 7.Природопользование и геоэкология 7.2 028

ЦОР N35563. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.1 Информация и ее кодирование Единицы и методы измерения кол-ва инф, скорость передачи 028

ЦОР N35564. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.1 Информация и ее кодирование Представление числовой информации.Системы счисления 028

ЦОР N35565. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.2.Алгоритмизация и программирование Алгоритмические конструкции,блок-схемы,переменные 028

ЦОР N35566. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 1.Информационные процессы и системы 1.2.Алгоритмизация и программирование Работа с массивами 028

ЦОР N35567. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.1.Файловые системы 2.1.Файловые системы 028

ЦОР N35568. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.2.Обработка графической информации 2.2.Обработка графической информации 028

ЦОР N35569. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.3.Обработка информации в электронных таблицах Диаграммы и графики 028

ЦОР N35570. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.5.Телекоммуникационные технологии Поиск информации в сети Интернет 028

ЦОР N35571. ЦОР (Linux образование). Информатика 2.Информационные и коммуникационные технологии 2.6.Технология программирования 2.6.Технология программирования 028

ЦОР N35572. ЦОР (Linux образование). История 1.Древние славяне 028

ЦОР N35573. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 028

ЦОР N35574. ЦОР (Linux образование). История 11.Смута в России 028

ЦОР N35575. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 12.Россия в XVII в 028

ЦОР N35576. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 028

ЦОР N35577. ЦОР (Linux образование). История 14.Реформы Петра I 028

ЦОР N35578. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 15.Дворцовые перевороты 028

ЦОР N35579. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 16.Внешняя политика России в кXII в нXVIII 028

ЦОР N35580. ЦОР (Linux образование). История 17.Россия при Екатерине II 028

ЦОР N35581. ЦОР (Linux образование). История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 028

ЦОР N35582. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 028

ЦОР N35583. ЦОР (Linux образование). История 2.Возникновение и развитие Древнерусского гос-ва(IX-н.XII) 028

ЦОР N35584. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 20.Реформы Александра I 028

ЦОР N35585. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 21.Отечественная война 1812, заграничные походы 028

ЦОР N35586. ЦОР (Linux образование). История 22.Соц-эконом развитие России,З.Европы,США в 1ой п XIXв 028

ЦОР N35587. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 23.Внутренняя политика Николая I 028

ЦОР N35588. ЦОР (Linux образование). История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 028

ЦОР N35589. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 028

ЦОР N35590. ЦОР (Linux образование). История 26.Внешняя политика Николая I 028

ЦОР N35591. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 27.Промышленный переворот в России в XIX в 028

ЦОР N35592. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 28.Либеральные реформы 1860-1870-х гг 028

ЦОР N35593. ЦОР (Linux образование). История 29.Общественное движение в России во 2ой п XIX в 028

ЦОР N35594. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 3.Политическая раздробленность на Руси(XII-XIII) 028

ЦОР N35595. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 30.Российская империя в XIX в-нац политика самодержавия 028

ЦОР N35596. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 31.Внешняя политика России во 2ой п XIX в 028

ЦОР N35597. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 32.Россия в царствование Александра III 027

ЦОР N35598. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 028

ЦОР N35599. ЦОР (Linux образование). История 34.Экономика и соц-полит положение России в н XX в 028

ЦОР N35600. ЦОР (Linux образование). История 35.Внеш.политика России в кXIX нXXв.Русско-японская война 028

ЦОР N35601. ЦОР (Linux образование). История 36.Революция 1905-1907 гг и ее итоги 028

ЦОР N35602. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 37.Реформы П.А.Столыпина 028

ЦОР N35603. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 38.Культура России в нач XX в 028

ЦОР N35604. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 39.Россия в первой мировой войне 1914-1918гг 028

ЦОР N35605. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 4.Культура Руси в X-XIII вв 028

ЦОР N35606. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 40. 1917 год в России 028

ЦОР N35607. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 41.Гражданская война в России (1918-1921) 028

ЦОР N35608. ЦОР (Linux образование). История 42.Новая экономическая политика 028

ЦОР N35609. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 43.Образование СССР 028

ЦОР N35610. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 028

ЦОР N35611. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 45.Коллективизация в СССР 028

ЦОР N35612. ЦОР (Linux образование). История 46.Индустриализация в СССР 028

ЦОР N35613. ЦОР (Linux образование). История 47.Внешняя политика СССР в 20-30е гг 028

ЦОР N35614. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 028

ЦОР N35615. ЦОР (Linux образование). История 49.СССР в канун Великой отечественной войны 028

ЦОР N35616. ЦОР (Linux образование). История 5.Борьба Руси против иноземных нашествий в XIIIв 028

ЦОР N35617. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 50.Начальный период ВОВ 028

ЦОР N35618. ЦОР (Linux образование). История 51.Перелом в ходе ВОВ 028

ЦОР N35619. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 028

ЦОР N35620. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 53.СССР в 1945-1953 гг 028

ЦОР N35621. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 028

ЦОР N35622. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 55.СССР в 1964-1985 гг 028

ЦОР N35623. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 028

ЦОР N35624. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 028

ЦОР N35625. ЦОР (Linux образование). История 58.Правозащитное движение в СССР в 60-80е гг 028

ЦОР N35626. ЦОР (Linux образование). История 59.Перестройка в СССР 028

ЦОР N35627. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 6.Русь под игом 028

ЦОР N35628. ЦОР (Linux образование). История 60.Распад СССР 028

ЦОР N35629. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 61.Современное социально-политическое развитие России 028

ЦОР N35630. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 62.Россия в системе международных отношений 028

ЦОР N35631. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 7.Образование Русского централизованного гос-ва 028

ЦОР N35632. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 8.Россия при Иване IV 028

ЦОР N35633. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 9.Осн.направления внешней экономики России 028

ЦОР N35634. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Художественная литература как искусство слова 1.1 Художественная литература как искусство слова 028

ЦОР N35635. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 028

ЦОР N35636. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 028

ЦОР N35637. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.13 Стиль 1.13 Стиль 028

ЦОР N35638. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 028

ЦОР N35639. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.3 Художественный образ 1.3 Художественный образ 028

ЦОР N35640. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.4 Содержание и форма 1.4 Содержание и форма 028

ЦОР N35641. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.5 Художественный вымысел.фантастика 1.5 Художественный вымысел.фантастика 028

ЦОР N35642. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 028

ЦОР N35643. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 028

ЦОР N35644. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 028

ЦОР N35645. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 028

ЦОР N35646. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени тематика тематика 028

ЦОР N35647. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души история создания,метод и жанр история создания,метод и жанр 028

ЦОР N35648. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души композиция композиция 028

ЦОР N35649. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души сюжет сюжет 028

ЦОР N35650. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души тематика и проблематика тематика и проблематика 028

ЦОР N35651. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.3 Ф.И.Тутчев Стихотворение Умом Россию не понять Умом Россию не понять 028

ЦОР N35652. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.1 Максим Горький. Пьеса На Дне тематика и проблематика тематика и проблематика 028

ЦОР N35653. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.9 Б.Л.Пастернак Стихотворение Зимняя ночь зимняя ночь 028

ЦОР N35654. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.3 Драматургия второй половины XX века А.М.Володин А.М.Володин 028

ЦОР N35655. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общественные отношения общественные отношения 028

ЦОР N35656. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общество общество 028

ЦОР N35657. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира системность общества системность общества 028

ЦОР N35658. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_2_Общество и природа Природа, взаимодействие общества и природы природа 028

ЦОР N35659. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_3_Общество и культура культура культура 028

ЦОР N35660. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_4_Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества взаимосвязь сфер взаимосвязь сфер 028

ЦОР N35661. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_5_Социальные институты Соц институты соц институты 028

ЦОР N35662. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Реформа, революция, модернизация реформа 028

ЦОР N35663. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Типология обществ типология обществ 028

ЦОР N35664. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_7_Понятие общественного прогресса прогресс, регресс, стагнация прогресс,регресс,стагнация 028

ЦОР N35665. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества глобализация глобализация 028

ЦОР N35666. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества становление единого человечества единое человечество 028

ЦОР N35667. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_9_Глобальные проблемы человечества глобальные проблемы глобальные проблемы 028

ЦОР N35668. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры разновидности разновидности 028

ЦОР N35669. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 028

ЦОР N35670. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 3_Средства массовой информации СМИ СМИ 028

ЦОР N35671. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Искусство Искусство 028

ЦОР N35672. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 028

ЦОР N35673. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 028

ЦОР N35674. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Худ образ Худ образ 028

ЦОР N35675. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 5_Наука Наука Наука 028

ЦОР N35676. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Образование Образование 028

ЦОР N35677. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 028

ЦОР N35678. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Мировые религии мировые религии 028

ЦОР N35679. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Религия Религия 028

ЦОР N35680. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Мораль, нравственность мораль,нравственность 028

ЦОР N35681. География
Дидактическая карточка

ЦОР N35682. География

ЦОР N35683. География
Дидактическая карточка

ЦОР N35684. География

ЦОР N35685. География
Раздаточный материал

ЦОР N35686. География

ЦОР N35687. География
Дидактическая карточка

ЦОР N35688. География

ЦОР N35689. География
Дидактическая карточка

ЦОР N35690. География

ЦОР N35691. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Нравственная культура личности нравственная культура личности 028

ЦОР N35692. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 9_Тенденции духовной жизни тенденции дух жизни совр России 028

ЦОР N35693. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 028

ЦОР N35694. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 11_Самопознание самопознание 028

ЦОР N35695. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 028

ЦОР N35696. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 13_Свобода и ответственность личности свобода и ответственность 028

ЦОР N35697. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 1_Человек как результат биологической и социальной эволюции человек как результат биол и соц эволюции 028

ЦОР N35698. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 2_Бытие человека бытие 028

ЦОР N35699. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека интересы интересы 028

ЦОР N35700. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека потребности потребности 028

ЦОР N35701. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 028

ЦОР N35702. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 4_Деятельность человека, ее основные формы деятельность 028

ЦОР N35703. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 5_Мышление и деятельность мышление 028

ЦОР N35704. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 6_Цель и смысл жизни человека цель и смысл жизни человека 028

ЦОР N35705. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 7_Самореализация самореализация 028

ЦОР N35706. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида индивид,индивидуальность,личность индивид,индивидуальность,личность 028

ЦОР N35707. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида социализация социализация 028

ЦОР N35708. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 028

ЦОР N35709. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 1_Познание мира познание 028

ЦОР N35710. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 2_Формы познания чувственное и рациональное, истинное и ложное формы познания 028

ЦОР N35711. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 3_Истина, ее критерии,Относительность истины истина, критерии,относительность 028

ЦОР N35712. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 4_Виды человеческих знаний виды знаний 028

ЦОР N35713. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 5_Научное познание научное познание 028

ЦОР N35714. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 6_Социальные науки, их классификация соц науки, классификация 028

ЦОР N35715. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 7_Социальное и гуманитарное знание соц и гум знание 028

ЦОР N35716. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 10_Политическая культура полит культура 028

ЦОР N35717. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 11_Гражданское общество гражданское общество 028

ЦОР N35718. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 12_Правовое государство правовое государство 028

ЦОР N35719. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие полит участие политическое участие 028

ЦОР N35720. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие человек в полит жизни человек в полит жизни 028

ЦОР N35721. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды власть, виды власть,виды 028

ЦОР N35722. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды политика политика 028

ЦОР N35723. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды разделение властей разделение властей 028

ЦОР N35724. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 2_Политическая система,ее структура и функции политическая система, структура и функции 028

ЦОР N35725. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства Государсво,признаки,функции гос-во,признаки,функции 028

ЦОР N35726. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства формы государства формы государства 028

ЦОР N35727. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 4_Государственный аппарат гос аппарат 028

ЦОР N35728. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 5_Избирательные системы избирательная система 028

ЦОР N35729. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 028

ЦОР N35730. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит партии полит партии 028

ЦОР N35731. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России становление многопартийности в россии становление многопартийности в россии 028

ЦОР N35732. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология идеология идеология 028

ЦОР N35733. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология основные идеологии основные идеологии 028

ЦОР N35734. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов полит режим полит режим 028

ЦОР N35735. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 028

ЦОР N35736. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 9_Местное самоуправление местное самоуправление 028

ЦОР N35737. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 10_Государственный бюджет гос бюджет 028

ЦОР N35738. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 11_Государственный долг гос долг 028

ЦОР N35739. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 12_Денежно-кредитная политика денежно-кредитная политика 028

ЦОР N35740. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 13_Налоговая политика налоговая политика 028

ЦОР N35741. Основные геометрические построения (циркулем и линейкой)
Основные геометрические построения (циркулем и линейкой)
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35742. Интерактивная схема "Приставка"
Интерактивная схема "Приставка"
Интерактивная схема учит выделять приставки и объяснять их значение.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35743. Портрет В.А. Злобина
Портрет В.А. Злобина
Поясной портрет В.А. Злобина крупного откупщика, именитого гражданина города Вольска, с жалованными золотыми медалями на Аннинской ленте, на Андреевской ленте
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35744. Обобщающий урок по теме. Решение задач
Обобщающий урок по теме. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35745. Устный зачет по параграфам 1 - 3. Контрольная работа 3
Устный зачет по параграфам 1 - 3. Контрольная работа 3
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Признаки равенства треугольников и основные геометрические построения циркулем и линейкой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35746. Геометрические фигуры. Логическое строение геометрии.
Геометрические фигуры. Логическое строение геометрии.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35747. "Вперед - на Марс!"
"Вперед - на Марс!"
О талантливом инженере Фридрихе Артуровиче Цандере - последователе К. Э. Циолковского и энтузиасте ракетного дела.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35748. Аксиомы взаимного расположения точек на прямой и на плоскости
Аксиомы взаимного расположения точек на прямой и на плоскости
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35749. XVIII Всесоюзная олимпиада по физике
XVIII Всесоюзная олимпиада по физике
Предлагается набор задач XVIII Всесоюзной олимпиады по физике. 1984 г., N11.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35750. Teacher's bookUnit6
Teacher's bookUnit6
Teacher's book Unit6
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35751. С маслом или без масла?
С маслом или без масла?
Жировая ткань в организме человека: назначение и биологическая ценность жиров, их состав и свойства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35752. Аксиомы измерения и откладывания отрезков
Аксиомы измерения и откладывания отрезков
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35753. "Есть же мне давай вареную полбу"
"Есть же мне давай вареную полбу"
Многие читатели, впервые открывшие "Сказку о Попе и работнике его Балде", спотыкаются на незнакомом слове "полба". Сейчас о полбе мало кто помнит. Полба обыкновенная (она же культурная двузернянка, эммер, или Triticum dicoccum по-латыни) - это пшеница одного из 27 существующих на земле видов. Полба использовалась людьми в пищу еще в эпоху неолита. В Вавилоне и в Древнем Египте полба была главным культивируемым злаком. Она упоминается в поэмах Гомера, в трудах Геродота, Теофраста, Колумеллы. Ее сеяли на обширной территории от Эфиопии и Южной Аравии до Закавказья. Постепенно полба продвинулась на север и распространилась почти по всей Европе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35754. Решение задач. Самостоятельная работа
Решение задач. Самостоятельная работа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35755. Аксиома откладывания углов. Треугольник и его элементы
Аксиома откладывания углов. Треугольник и его элементы
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35756. "Белое дело" и его эпилог
"Белое дело" и его эпилог
Белое движение в эмиграции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35757. Угол. Аксиома измерения углов
Угол. Аксиома измерения углов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35758. Пиршество Александра, или Сила гармонии
Пиршество Александра, или Сила гармонии
В основе оды - эпизод из "Сравнительных жизнеописаний" Плутарха - описание пира в царском дворце Персеполя, где Александр Македонский праздновал свою победу над персидским царем Дарием.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35759. Аксиомы существования треугольника, равного данному, и параллельности
Аксиомы существования треугольника, равного данному, и параллельности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35760. Без неметаллических деталей самолеты не летают
Без неметаллических деталей самолеты не летают
Конструкционные и функциональные органопластики и другие изготовленные из неметаллических веществ части самолетов и вертолетов находят в самолетостроении широчайшее применение.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35761. Отношения эквивалентности. Аксиомы, теоремы, доказательства
Отношения эквивалентности. Аксиомы, теоремы, доказательства
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35762. Одна живу, одной и быть хочу…
Одна живу, одной и быть хочу…
Баллада, описывающая одинокую жизнь поэтессы, основана на реальных фактах ее биографии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35763. Будущее планеты и системный анализ
Будущее планеты и системный анализ
Лик Земли во многом определяется деятельностью живой природы. Роль человека в воздействии на окружающую среду растет в небывалых масштабах. Это побуждает ученых искать пути, разрабатывать способы самого рационального, целенаправленного использования природы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35764. Обобщающий урок по теме. Контрольная работа 1
Обобщающий урок по теме. Контрольная работа 1
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Основные свойства простейших геометрических фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35765. Окружность и ее основные элементы. Окружность, описанная около треугольника
Окружность и ее основные элементы. Окружность, описанная около треугольника
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35766. Углы, вписанные в окружность
Углы, вписанные в окружность
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35767. Углы, вписанные в окружность. Касательная к окружности
Углы, вписанные в окружность. Касательная к окружности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35768. Баллада моим друзьям
Баллада моим друзьям
Баллада написана во время пребывания Вийона в тюрьме города Мен-сюр-Луар, но, даже говоря о трагических событиях, Вийон делает это в иронически-веселой манере
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35769. Касательная к окружности. Окружность, вписанная в треугольник
Касательная к окружности. Окружность, вписанная в треугольник
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35770. Вневписанные окружности. Пересечение прямой и окружности и двух окружностей
Вневписанные окружности. Пересечение прямой и окружности и двух окружностей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35771. Лучшие летуны из мира зверей
Лучшие летуны из мира зверей
Летать умеют не только птицы - некоторые обитатели лесов могут совершать непродолжительные планирующие полеты с помощью специальных перепонок или складок кожи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35772. Самостоятельная работа 7. Метод геометрических мест.
Самостоятельная работа 7. Метод геометрических мест.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35773. Решение задач на построение. Итоговый урок
Решение задач на построение. Итоговый урок
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Окружность. Геометрические построения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35774. Контрольная работа 6. Ось симметрии
Контрольная работа 6. Ось симметрии
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35775. Задача по физике No. 477.
Задача по физике No. 477.
Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы расчет составляющих теплового баланса, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, из коллекции задач по курсу Физики.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35776. В суде
В суде
В комнате для судебных заседаний происходит слушание дела против крестьянина, который стоит на коленях в центре картины напротив своего обвинителя. Справа сидит за столом судья, слева у окна - публика
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35777. Ось симметрии
Ось симметрии
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35778. Авиационный двигатель "Райт"
Авиационный двигатель "Райт"
Авиационный двигатель жидкостного охлаждения, один из первых в мире двигателей внутреннего сгорания. С подобным двигателем в 1903 г. был совершен первый в мире управляемый полет самолета. В 1908 г. изобретатели Райт демонстрировали свои достижения во Франции. Одна из французских фирм приобрела патент и построила несколько самолетов с двигателем типа "Райт". В музее ВВС экспонируется один из немногих сохранившихся в мире двигателей "Райт"(на двигателе - N15).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35779. Ось симметрии. Основное свойство дроби
Ось симметрии. Основное свойство дроби
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35780. crafts
crafts
Millie starter
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35781. Сокращение дробей
Сокращение дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35782. Приведение дроби к новому знаменателю
Приведение дроби к новому знаменателю
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35783. Приведение дробей к общему знаменателю
Приведение дробей к общему знаменателю
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35784. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Равные дроби.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35785. Умножение дробей
Умножение дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35786. Умножение смешанных чисел
Умножение смешанных чисел
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35787. Умножение дробей и смешанных чисел. Нахождение дроби от числа
Умножение дробей и смешанных чисел. Нахождение дроби от числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35788. Применение распределительного закона умножения
Применение распределительного закона умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35789. Открытие поглощения углекислого газа при фотосинтезе
Открытие поглощения углекислого газа при фотосинтезе
1788 г. Жан Сенебье выяснил, что растения на свету поглощают углекислый газ
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35790. Применение распределительного закона умножения. Взаимно обратные числа
Применение распределительного закона умножения. Взаимно обратные числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35791. Взаимно обратные числа. Контрольная работа 8
Взаимно обратные числа. Контрольная работа 8
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35792. Деление дробей
Деление дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35793. Деление дробей
Деление дробей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35794. Нахождение числа по данному значению его дроби
Нахождение числа по данному значению его дроби
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35795. "Дело не в убиении микроба..."
"Дело не в убиении микроба..."
Раны лечат с незапамятных времен, но общепринятой теории их лечения не существует. Автор предлагает посмотреть, насколько нагноение в ране сходно с инфекционным заболеванием, зачем ране микробы и обязательно ли для ее заживления воспаление. Он также рассказывает о препарате, ускоряющем расщепление некротических тканей, сохраняющем способность тканей к регенерации и подавляющем рост микробов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35796. Решение задач на совместное движение и работу
Решение задач на совместное движение и работу
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35797. Пропорции
Пропорции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35798. Пропорции, продолжение
Пропорции, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35799. Пропорции. Прямая пропорциональность величин
Пропорции. Прямая пропорциональность величин
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35800. Конкурс остроумных и любознательных
Конкурс остроумных и любознательных
В первой части приводятся задания конкурса по физике, проводимого в рамкоа Хабаровской краевой летней физико-математической школы. Задачи ориетированы на учащихся 7 - 10 классов и содержат как теоретические задания и вопросы, так и экспериментальные задачи. Во второй части рассмотрены задачи Единого государственного экзамена по физике и возможные варианты их решения
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35801. Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Владимира 2-й степени
Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Владимира 2-й степени
Золото, эмаль.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35802. Шлем
Шлем
VI-VII вв. Железо. Боспор. Предмет вооружения, принадлежавший кочевому народу - средневековым аланам, сыгравшим выдающуюся роль в сложении культуры Хазарского каганата.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35803. Ситуация 3 "Как поговорить со сверстником?"
Ситуация 3 "Как поговорить со сверстником?"
Иллюстрация с заданием "Как поговорить со сверстником?" к теме "Телефонный разговор".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35804. "На улице - дождик и слякоть…"
"На улице - дождик и слякоть…"
Произведение впервые опубликовано в журнале "Русское слово" (1916г.) Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35805. "Квант" для младших школьников
"Квант" для младших школьников
Предлагается набор задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере..1994 г., N 5.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35806. Весна в степи
Весна в степи
Легкие перистые деревья склоняются к центру картины, как бы обнимая заключенное между ними пространство, глубину которого создают три цветовые зоны. Три дуги обозначают кромку облаков у горизонта, линию далеких холмов и границу первого плана - пригорок, на котором разворачивается действие. Застывшие условные фигуры двух женщин и овец вписаны в основной ритмический узор картины
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35807. Обратная пропорциональность величин
Обратная пропорциональность величин
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35808. Масштаб
Масштаб
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35809. Контрольная работа 9. Длина окружности
Контрольная работа 9. Длина окружности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35810. Длина окружности и площадь круга
Длина окружности и площадь круга
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35811. "Бахчисарайский фонтан"
"Бахчисарайский фонтан"
Поэма создавалась автором в период с 1821 по 1823 годы. Основой для сюжета произведения послужил реальный исторический случай с крымским ханом Селамид-Гиреем. Текст читает Иннокентий Михайлович Смоктуновский (1825 - 1994), выдающийся советский театральный и киноактёр, народный артист СССР.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35812. ОС3 Хронолайнер 1.0 - Методические рекомендации
ОС3 Хронолайнер 1.0 - Методические рекомендации
Руководство пользователя по программному комплексу для создания, визуализации и анализа иллюстративно-хронологических материалов по общеобразовательным предметам "ОС3 Хронолайнер 1.0"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35813. Шар
Шар
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35814. Вверх дном
Вверх дном
Роман-предостережение против безответственных научных экспериментов, которые могут грозить глобальной катасрофой
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35815. Дробные выражения. Задачи на повторение
Дробные выражения. Задачи на повторение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35816. Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург
Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург
Площадь Стачек, 1. 1827-1834. Архитектор: В.П.Стасов. Скульпторы: С.С.Пименов, В.И.Демут-Малиновский, П.К.Клодт. Памятник героям Отечественной войны 1812 года. С 1987 года в верхней части ворот открыт музей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35817. Дробные выражения. Задачи на повторение
Дробные выражения. Задачи на повторение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35818. Исаакиевский собор, Санкт-Петербург. Фрагмент оформления портика
Исаакиевский собор, Санкт-Петербург. Фрагмент оформления портика
Исаакиевская площадь, 4. 1818-1858. Архитектор: О.Монферран. Петр I почитал св. Исаакия Далматского как своего покровителя. Современный собор - четвертый в мире по величине. Богато украшен декоративным камнем, позолотой, мозаикой и живописью. До 1917 г. храм был кафедральным собором Русской Православной церкви.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35819. Раскрытие скобок. Умножение
Раскрытие скобок. Умножение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35820. Умножение
Умножение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35821. Умножение. Деление
Умножение. Деление
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35822. Деление. Законы умножения
Деление. Законы умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35823. Законы умножения
Законы умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35824. Контрольная работа 4. Распределительный закон умножения
Контрольная работа 4. Распределительный закон умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35825. Распределительный закон умножения
Распределительный закон умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35826. Распределительный закон умножения
Распределительный закон умножения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35827. Решение уравнений
Решение уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35828. Решение уравнений
Решение уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35829. Степень
Степень
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35830. Степень
Степень
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35831. Графики
Графики
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35832. Первые синтезы пиррола и пиридина
Первые синтезы пиррола и пиридина
1877 г. М.Дьюар синтезировал пиррол, а У.Рамзай - пиридин.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35833. Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Станислава 3-й степени
Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Станислава 3-й степени
Золото, эмаль
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35834. Графики. Задачи на повторение
Графики. Задачи на повторение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35835. Вслед за уходящим морем
Вслед за уходящим морем
Арал год от года мелеет и отступает из-за того, что питающие его когда-то полноводны реки Сырдарья и Амударья отдают почти всю воду на хозяйственные нужды. Ученые разработали компьютерную модель, которая описывает вероятное будущее исчезающего с лица Земли Аральского моря.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35836. Задачи на повторение. Контрольная работа 5
Задачи на повторение. Контрольная работа 5
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Умножение и деление чисел.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35837. Делители и кратные
Делители и кратные
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35838. Интерактивный рисунок (многозначное слово). Вариант 1
Интерактивный рисунок (многозначное слово). Вариант 1
Гардероб (одежда) и гардероб (шкаф).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35839. Задача по физике No. 507.
Задача по физике No. 507.
Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на тему электрическое сопротивление, соединение резисторов, закон ома для участка цепи из коллекции задач по курсу Физики.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35840. Барельеф "Пиршество в доме Улисса". Копия работы Ф.П.Толстого
Барельеф "Пиршество в доме Улисса". Копия работы Ф.П.Толстого
Выполнен методом железнения, который наряду с осаждением меди являлся одним из основных процессов, осуществлявшихся вплоть до начала 20 в. Из собрания И.Г.Фролова (1821-1896).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35841. Женские украшения, нательные кресты.
Женские украшения, нательные кресты.
Клад из Михайловского златоверхого монастыря в Киеве. Конец XII - начало XIII в.; в кладе присутствуют разновременные предметы рубежа X-XI вв. и конца XII в. Обнаружен в 1903 г. в ограде монастыря при строительстве гостиницы. 1. Височные кольца трехбусинные; 2. Нательные кресты; 3. Колты и цепи из колодочек для из крепления; 4. Шейная гривна; 5. Перстни; 6. Деталь венчика - цепь из прямоугольных бляшек; 7. Деталь очелья. Серебро, золото, жемчуг, камень; волочение, витье ковка, тиснение, гравировка, чернь, скань, зернь, пайка. 8. Фрагменты одежды и нашивные бляшки. Шелк, золотная нить, серебро, медный сплав, жемчуг; ткачество, вышивка, тиснение, перегородчатая эмаль, золочение, пайка. Реконструкция парадного убора боярыни. Скань - ювелирная техника. Вытягивая золотую или серебряную проволочку толщиной в человеческий волос, мастер скручивал (скал) несколько драгоценных ниточек в изящный объемный узор.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35842. Делители и кратные. Деление с остатком
Делители и кратные. Деление с остатком
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35843. Деление с остатком
Деление с остатком
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35844. Признаки делимости на 10^n, 5^n и 2^n
Признаки делимости на 10^n, 5^n и 2^n
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35845. Гимн перед битвой
Гимн перед битвой
Молитва богу сражений о победе над врагом.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35846. Вильгельм Лист
Вильгельм Лист
(1880-1971) Современный парадный фото-портрет
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35847. А почему не иначе?
А почему не иначе?
Словарь помогает понять значение и происхождение слова и его составных частей, связь с родственными словами. Так, слова русского языка, начинающиеся с буквы "А", - как правило, иноязычные.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35848. Признаки делимости на 10^n, 5^n и 2^n. Самостоятельная работа
Признаки делимости на 10^n, 5^n и 2^n. Самостоятельная работа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35849. Итоги I полугодия. Математическая регата
Итоги I полугодия. Математическая регата
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35850. Латинская Америка
Латинская Америка
Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35851. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система международная финансовая система международная финансовая система 028

ЦОР N35852. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система мировая экономика,внешняя торговля мировая экономика, внешняя тоговля 028

ЦОР N35853. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 15_Экономика потребителя экономика потребителя 028

ЦОР N35854. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 16_Экономика производителя экономика производителя 028

ЦОР N35855. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 17_Рынок труда рынок труда 028

ЦОР N35856. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 18_Безработица безработица 028

ЦОР N35857. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономика экономика 028

ЦОР N35858. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономические школы эконом школы 028

ЦОР N35859. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 2_Экономическая культура эконом культура 028

ЦОР N35860. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 3_Экономическое содержание собственности эконом содержание собственности 028

ЦОР N35861. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 4_Экономические системы эконом системы 028

ЦОР N35862. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 5_Многообразие рынков многообразие рынков 028

ЦОР N35863. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 6_Измерители экономической деятельности измерители эконом деятельности 028

ЦОР N35864. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 7_Экономический цикл и экономический рост эконом рост эконом рост 028

ЦОР N35865. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 7_Экономический цикл и экономический рост экономич цикл эконом цикл 028

ЦОР N35866. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация разделение труда разделение труда 028

ЦОР N35867. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация специализация специализация 028

ЦОР N35868. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 9_Обмен, торговля обмен, торговля 028

ЦОР N35869. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 10_Семья и брак как социальные институты семья и брак как соц институты 028

ЦОР N35870. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 11_Демографическая и семейная политика в Российской Федерации демографическая и семейная политика в РФ 028

ЦОР N35871. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 12_Молодежь как социальная группа молодежь 028

ЦОР N35872. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 13_Этнические общности этнические общности 028

ЦОР N35873. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения межнациональные отношения межнациональные отношения 028

ЦОР N35874. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения межнациональный конфликт межнациональный конфликт 028

ЦОР N35875. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения национализм национализм 028

ЦОР N35876. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 15_Социальный конфликт и пути его разрешения соц конфликт и пути его решения 028

ЦОР N35877. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 16_Конституционные основы национальной политики в РФ Национальная политика национальная политика 028

ЦОР N35878. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 17_Социальные процессы в современной России соц процессы в современной России 028

ЦОР N35879. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 1_Социальное взаимодействие и общественные отношения соц связь соц связь 028

ЦОР N35880. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 1_Социальное взаимодействие и общественные отношения формы соц взаимодействия формы соц взаимодействия 028

ЦОР N35881. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 2_Социальные группы,их классификации соц группы, классификации 028

ЦОР N35882. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 3_Социальный статус соц статус 027

ЦОР N35883. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 4_Социальная роль соц роль 028

ЦОР N35884. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 5_Неравенство и социальная стратификация неравенство и соц стратификация 028

ЦОР N35885. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 6_Социальная мобильность соц мобильность 028

ЦОР N35886. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 7_Социальные нормы соц нормы 028

ЦОР N35887. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 8_Отклоняющееся поведение, его формы и проявления отклоняющееся поведение, его формы и проявления 028

ЦОР N35888. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 9_Социальный контроль санкции санкции 028

ЦОР N35889. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 9_Социальный контроль соц контроль соц контроль 028

ЦОР N35890. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 11_Правовые основы брака и семьи правовые основы правовые основы 028

ЦОР N35891. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 11_Правовые основы брака и семьи семья и брак семья и брак 028

ЦОР N35892. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 12_Международные документы по правам человека международные документы по правам человека 028

ЦОР N35893. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 13_Система судебной защиты прав человека система судебной защиты прав человека 028

ЦОР N35894. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 14_Основы конституционного строя РФ Основы конституционного строя 028

ЦОР N35895. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 15_Федерация, ее субъекты Федерация и ее субъекты 028

ЦОР N35896. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 16_Законадательная, исполнительная и судебная власти в Российской Федерации законодательная, исполнительная и судебная власти в РФ 028

ЦОР N35897. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 17_Институт президентсва Институт президентства 028

ЦОР N35898. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 18_Правоохранительные органы Правоохранительные органы 028

ЦОР N35899. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 19_Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени 028

ЦОР N35900. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 1_Право в системе социальных норм норма права норма права 028

ЦОР N35901. Пишущая машинка "Смит Премьер N9"
Пишущая машинка "Смит Премьер N9"
Вплоть до появления в 1928 г. первой отечественной серийной модели "Яналиф" Россия импортировала пишущие машинки. Более 60 моделей, разработанных с 1888 г. американской фирмой "Смит Премьер", поставлялись в разные страны мира.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35902. "Обстановочка"
"Обстановочка"
В произведении создана яркая картина бедного и неустроенного мещанского быта, в условиях которого автору самому долгое время пришлось существовать. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35903. Интерактивная таблица "Неопределённые местоимения"
Интерактивная таблица "Неопределённые местоимения"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Неопределённые местоимения".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35904. Остров феи
Остров феи
Фантастическая новелла об одушевленной природе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35905. Автопортрет с сестрой
Автопортрет с сестрой
Художник впервые воплощает мир своих поэтических грез, придав образу героини и всему окружению подчеркнутую изысканность. В картине, где любимая сестра представлена как обитательница старинной усадьбы, лишенная устойчивости композиция остановлена во времени, как фрагмент кинопленки. Кажется, еще минута - и фигуры проскользнут мимо и исчезнут навсегда где-то в заоблачном пространстве.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35906. Признаки делимости на 3 и на 9
Признаки делимости на 3 и на 9
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35907. Задачи на признаки делимости, использующие позиционную запись чисел
Задачи на признаки делимости, использующие позиционную запись чисел
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35908. Простые и составные числа
Простые и составные числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35909. Бутыль ведерная
Бутыль ведерная
Россия. Середина XVIII в. Зеленое стекло, выдувание, эмаль, роспись. На тулове изображение сражения при мысе Гангут.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35910. Разложение на простые множители
Разложение на простые множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35911. Разложение на простые множители
Разложение на простые множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35912. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35913. Свойства н.о.д. и н.о.к. Алгоритм Евклида
Свойства н.о.д. и н.о.к. Алгоритм Евклида
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35914. Взаимно простые числа
Взаимно простые числа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35915. Интерактивная таблица "Вводные слова"
Интерактивная таблица "Вводные слова"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35916. Кинжалы
Кинжалы
VII-III вв. до н.э. Вещи из ананьинского могильника. В основном это оружие - мечи-акинаки и кинжалы, широко распространенные в эпоху железного века. Большая часть оружия изготовлена из бронзы. В это время в ананьинской культуре наблюдается невиданный расцвет металлургии бронзы, но уже появляются предметы, изготовленные из бронзы и железа. Такова бронзовая рукоять кинжала с сохранившимися кусочками железного лезвия.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35917. Уравнения в целых числах. Решение задач
Уравнения в целых числах. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Разложение на множители.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35918. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35919. "Квартет"
"Квартет"
В басне в аллегорической форме высмеивается самодовольство и неумелость. Текст читает актёр Андрей Невраев
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35920. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Сложение и вычитание.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35921. Интерактивное задание "Распределите признаки причастия по таблице"
Интерактивное задание "Распределите признаки причастия по таблице"
Интерактивное задание "Распределите признаки причастия по таблице". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки прилагательного у причастия".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35922. Фон Кампелен и его открытие
Фон Кампелен и его открытие
Рассказ об открытии способа изготовления золота из свинца.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35923. Аналогии в задачах по физике
Аналогии в задачах по физике
В статье рассмотрен комплект задач на соответствующую тему. 1998 г., N6
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35924. Видеофрагмент "Мраморный дворец"
Видеофрагмент "Мраморный дворец"
Антонио Ринальди получил грандиозный заказ - строительство Мраморного дворца. Оно началось в 1768 году и продолжалось 17 лет. Судьба при этом распорядилась так, что завершенную работу не увидели ни его создатель, ни владелец - графу Орлову не пришлось даже побывать здесь. Однако предназначенный ему дворец стал одним из самых ярких памятников архитектуры XVIII столетия.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35925. Масленица
Масленица
Картина, передающая стихию масленичного карнавала, написана Кустодиевым в то время, когда сам он был тяжело болен и прикован к инвалидному креслу. Как и в других своих работах этого периода, художник противопоставляет своей болезни атмосферу праздника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35251. ЦОР (Linux образование). Химия 3.Химическая реакция Электролиз 026

ЦОР N35252. ЦОР (Linux образование). Химия 4.Познание и применение в-в и хим.реакций Высокомолекулярные соединения 026

ЦОР N35253. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 4.Познание и применение в-в и хим.реакций Переработка природных источников углеводородов 026

ЦОР N35254. ЦОР (Linux образование). Химия 4.Познание и применение в-в и хим.реакций Познание и применение в-в и хим.реакций 026

ЦОР N35255. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.1 Предмет и методы биологии 1.1 Предмет и методы биологии 028

ЦОР N35256. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.2 Свойства живой материи 1.2 Свойства живой материи 028

ЦОР N35257. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.3 Уровни организации живой природы 1.3 Уровни организации живой природы 028

ЦОР N35258. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.4 Происхождение жизни 1.4 Происхождение жизни 028

ЦОР N35259. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.1 Элементарный состав 2.1 Элементарный состав 028

ЦОР N35260. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 028

ЦОР N35261. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 028

ЦОР N35262. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 028

ЦОР N35263. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 028

ЦОР N35264. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 028

ЦОР N35265. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 028

ЦОР N35266. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 028

ЦОР N35267. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 028

ЦОР N35268. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 028

ЦОР N35269. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 028

ЦОР N35270. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 028

ЦОР N35271. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 028

ЦОР N35272. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 028

ЦОР N35273. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 028

ЦОР N35274. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 028

ЦОР N35275. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.1 Воспроизведение клеток 5.1 Воспроизведение клеток 028

ЦОР N35276. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.2 Размножение 5.2 Размножение 028

ЦОР N35277. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 028

ЦОР N35278. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.1 Наследственность 6.1 Наследственность 028

ЦОР N35279. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.2 Изменчивость 6.2 Изменчивость 028

ЦОР N35280. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 6.Генетика и селекция 6.3 Селекция 6.3 Селекция 028

ЦОР N35281. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.1 Эволюционное учение 7.1 Эволюционное учение 028

ЦОР N35282. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.2 Развитие органического мира 7.2 Развитие органического мира 028

ЦОР N35283. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.3 Происхождение человека 7.3 Происхождение человека 028

ЦОР N35284. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.1 Экологические факторы 8.1 Экологические факторы 028

ЦОР N35285. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.2 Популяции 8.2 Популяции 028

ЦОР N35286. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.3 Экологические системы 8.3 Экологические системы (2) 028

ЦОР N35287. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.4 Биосфера 8.4 Биосфера 028

ЦОР N35288. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.1 Подцарство Низшие растения.Водоросли 10.1 Подцарство Низшие растения.Водоросли 028

ЦОР N35289. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.1 Ткани 10.2.1 Ткани 028

ЦОР N35290. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.2 Вегетативные органы 10.2.2 Вегетативные органы 028

ЦОР N35291. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.3 Генеративные органы растений 10.2.3 Генеративные органы растений 028

ЦОР N35292. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.3 Подцарство Высшие растения 10.3.1 Споровые растения 10.3.1 Споровые растения 028

ЦОР N35293. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.3 Подцарство Высшие растения 10.3.2 Семенные растения 10.3.2 Семенные растения 028

ЦОР N35294. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.1 Подцарство Простейшие (Одноклеточные) 11.1 Подцарство Простейшие (Одноклеточные) 028

ЦОР N35295. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.1 Тип Кишечнополостные 11.2.1 Тип Кишечнополостные 028

ЦОР N35296. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.2 Тип плоские черви 11.2.2 Тип плоские черви 028

ЦОР N35297. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.3 Тип Круглые черви 11.2.3 Тип Круглые черви 028

ЦОР N35298. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.4 Тип Кольчатые черви 11.2.4 Тип Кольчатые черви 028

ЦОР N35299. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 028

ЦОР N35300. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.6 Тип Членистоногие 11.2.6 Тип Членистоногие 028

ЦОР N35301. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных OpenPGP Public Key Server
Файл: pks-0.9.6.tar.gz

ЦОР N35302. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных PGP
Файл: PGPcmdln_6.5.8.Lnx_FW.tar.gz

ЦОР N35303. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: 3D графика
Файл: blender_for_linux_2.43

ЦОР N35304. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: fwbuilder-4.1.3.tar.gz

ЦОР N35305. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: iptables-fwgen-1.17.tar.gz

ЦОР N35306. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: kmyfirewall-1.1.1.tar.bz2

ЦОР N35307. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: shorewall-4.4.15.tar.bz2

ЦОР N35308. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: gftp-2.0.19.tar.bz2

ЦОР N35309. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: gftp-2.0.19.tar.gz

ЦОР N35310. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: kbear-2.1-slackware9.1-i686-1.tgz

ЦОР N35311. Возведение трехчлена в квадрат и двучлена в куб
Возведение трехчлена в квадрат и двучлена в куб
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35312. Разложение на множители с помощью формул квадрата двучлена
Разложение на множители с помощью формул квадрата двучлена
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35313. Портрет Екатерины II
Портрет Екатерины II
Коронационный портрет Екатерины II (1729-1796) соединяет в себе традиции парадного императорского портера первой половины XVIII века и новые тенденции, возникшие под влиянием идей Нового времени и формирующегося идеала просвещенного монарха. Для традиционного парадного портрета не характерно изображение государыни в профиль, однако известно, что императрица гордилась своим профилем, подобным изображениям на античных камеях. Екатерина II считала этот портрет одним из самых удачных среди своих многочисленных изображений.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35314. Гривна кун равна 25 кунам.
Гривна кун равна 25 кунам.
IX - X вв. Древнейшие русские монеты, златники и сребреники, которые начал чеканить в конце X в. Владимир I. Надпись на самых ранних монетах гласит: "Володимер на столе а се его сребро". Чеканкой собственной монеты с упоминанием имени правителя молодые государства всегда заявляли миру о своих претензиях на достойное место в геополитическом мировом пространстве.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35315. "Компьютерная графика. Модуль 6. Понятие композиции, дизайна в графике". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 6. Понятие композиции, дизайна в графике". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Основные приемы и принципы композиции
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35316. Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35317. Scipt 15
Scipt 15
Whole sight reading
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35318. "Компьютерная графика. Модуль 4. Работа с текстом". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 4. Работа с текстом". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Основные элементы текста. Оформление текста
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35319. "Похоронят, зароют глубоко…"
"Похоронят, зароют глубоко…"
Произведение впервые опубликовано в журнале "Солнце России" (1916г.) Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N35320. Контрольная работа 5. Умножение разности двух выражений на их сумму
Контрольная работа 5. Умножение разности двух выражений на их сумму
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35321. Светец.
Светец.
Ярославль. Начало XVII в. Дерево; точение, резьба.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35322. Тушение пламени оксидом углерода (IV)
Тушение пламени оксидом углерода (IV)
Опыт позволяет продемонстрировать такое свойство углекислого газа, как неспособность поддерживать горение, а также обращает внимание на то, что углекислый газ тяжелее воздуха; демонстрация рекомендуется при изучении свойств оксида углерода (IV).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N35323. Грамота N 1
Грамота N 1
Конец XIV в. - 1400 г. Береста. Первая грамота, найденная при археологических раскопках в Новгороде 26 июля 1951 г. Содержит роспись доходов, получаемых Фомой и другим землевладельцем, состоящих в основном из денежных (белы) и натуральных (солод, овес, рожь, мясо) податей. К настоящему времени обнаружено около 1000 берестяных грамот, освещающих историю города с XI в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N35324. Злая судьба
Злая судьба
Тема: сетования на превратности злой судьбы, губящей жизнь
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N35325. Умножение разности двух выражений на их сумму
Умножение разности двух выражений на их сумму
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

